Sergio, un student italian în anul cinci la Facultatea de Medicină, a petrecut ultimele șase luni în București, studiind la Universitatea de Medicină și Farmacie „Carol Davila”, prin programul Erasmus.

Ajuns în România în octombrie 2024, tânărul a ales această destinație atât din dorința de a experimenta un alt sistem educațional, cât și din nevoia de a ieși din rutina orașului natal, scrie Libertatea.
Decizia de a veni în România a fost motivată de posibilitatea de a susține cursuri și examene în limba engleză.
„Mi s-a părut cea mai bună atât din punct de vedere al calității învățământului, cât și al frumuseții orașului”, a declarat Sergio, care recunoaște că, înainte de a ajunge la București, nu știa aproape nimic despre România și se aștepta la o țară mai periculoasă și mai degradată, influențat de poveștile din satele italiene.
Adaptarea nu a fost ușoară. „Faptul că aveam atât lecții teoretice, cât și practice în fiecare zi și că prezența era obligatorie m-a obosit foarte mult la început”, a povestit Sergio, obișnuit în Italia să studieze teoretic acasă, în ritmul propriu.
Totuși, după câteva săptămâni, a ajuns să aprecieze echilibrul oferit de sistemul românesc: „Este un sistem de învățământ excelent.”
Printre disciplinele preferate se numără psihiatria și neurologia, apreciate pentru componenta practică consistentă.
„Există atât de multe ore de practică, în care studenții interacționează direct cu pacienții, îi chestionează și analizează cazurile lor, ceea ce face ca experiența să fie complet diferită și mai valoroasă.”
Comparativ cu sistemul italian, Sergio remarcă o diferență semnificativă: „În Italia, 90% din timp făceam teorie și foarte puțină practică, ceea ce este extrem de greșit, mai ales în domeniul medical.”
La București, consideră că există un echilibru între teorie și practică și apreciază faptul că se studiază o singură materie odată, ceea ce, în opinia sa, sporește eficiența procesului de învățare.
Atitudinea profesorilor i s-a părut mai prietenoasă decât în Italia, „poate uneori chiar prea permisivi”, însă recunoaște că lecțiile teoretice nu au fost mereu la nivelul așteptărilor și că anumite spitale ar avea nevoie de îmbunătățiri.
Pe plan social, experiența Erasmus i-a oferit ocazia de a cunoaște oameni din întreaga lume, de a participa la petreceri și de a crea amintiri de neuitat.
„Între studenții Erasmus se creează rapid un sentiment de comunitate, o mică familie unită de provocările și noutățile unei astfel de experiențe.”
În schimb, integrarea în comunitatea studenților români a fost limitată, din cauza programelor de studiu separate.
Totuși, nu totul a fost ușor de acceptat. Sergio recunoaște că îi lipsesc enorm marea și mâncarea din Italia. Crescut în Brindisi, un oraș de coastă din sudul țării, simte absența apei aproape zilnic.
În privința alimentației, este categoric: „Italia și România joacă în două ligi complet diferite.”
A avut dificultăți în a se obișnui cu produsele din supermarketuri și cu oferta preponderentă de tip fast-food, ajungând să primească pachete din Italia și să-și gătească singur.
Pe viitor, Sergio își propune să își finalizeze studiile în Italia, dar să învețe limba germană pentru a putea lucra în Germania, considerată de el drept „destinația ideală pentru condiții de muncă optime” în domeniul medical.
Între specializările pe care le are în vedere se numără pneumologia, reumatologia, neurologia și psihiatria.
Tânărul le recomandă studenților care se gândesc să participe la un program Erasmus să nu ezite:
„Știu că poate fi înfricoșător la început, când doar te gândești la această posibilitate. Eu sunt o persoană foarte atașată de casă și care suferă din cauza distanței, așa că la început și eu am stat mult pe gânduri, dar credeți-mă că merită absolut. Este o experiență care îți schimbă viața și te întorci acasă un om mai bun și mai matur.
Aruncați-vă în această aventură, oferiți-vă câteva zile pentru a vă adapta și sunt sigur că veți avea o experiență de neuitat.”